jueves, 2 de abril de 2026

𝐒𝐲𝐦𝐛𝐚𝐥𝐨𝐨

En esta actividad hemos podido trabajar con Symbaloo, una herramienta que, siendo sinceros, muchos no conocíamos. La idea era crear nuestro propio tablero recopilando apps y recursos digitales útiles para la enseñanza de ELE, pero claro, lo que parecía algo rápido de hacer acabó siendo una especie de “viaje” por un montón de herramientas que no sabíamos ni que existían. Al principio fue un poco caos, entre buscar aplicaciones, probarlas, decidir cuáles realmente merecían la pena y pensar cómo organizarlas… fue un poco complicado. 

La actividad no solo iba de recopilar enlaces sin más, sino de hacer una pequeña organización digital, es decir, elegir con criterio, pensar en el aula de ELE y preguntarte “¿esto lo usaría de verdad con mis alumnos?”. Más que una simple recopilación, esta actividad ha sido una forma bastante práctica de descubrir herramientas, ordenarlas y empezar a crear tu propio “kit digital” como futuro profe de ELE.




Cuando la profesora nos propuso crear un Symbaloo con apps relacionadas con el mundo de ELE, nuestra primera reacción fue pensar que sería simplemente otra herramienta digital. Sin embargo, cuando ya hemos ido usándolo y viendo cómo funcionaba, nos dimos cuenta de que Symbaloo puede ser bastante útil como organizador de recursos, algo que muchas veces echamos en falta cuando tenemos bastantes aplicación o enlaces sin orden.

Lo más interesante de la actividad ha sido ese proceso de selección, es decir, pensar qué herramientas son realmente útiles para la enseñanza del español como lengua extranjera y organizarlas de forma clara. Ahí se pueden encontrar desde aplicaciones para trabajar el vocabulario hasta plataformas para crear actividades interactivas o practicar la comprensión oral y, así, todo queda recogido en un mismo lugar, de manera visual y accesible. Por otro lado, el el modo de usar Symbaloo es bastante intuitivo y agradable. El hecho de poder organizar los recursos en bloques, con colores e iconos, facilita mucho la búsqueda y hace que sea más fácil saber rápidamente dónde está lo que necesitas.

Eso sí, no todo es perfecto, esta herramienta también tiene sus partes negativas. Por un lado, puede quedarse algo corto si se quiere usar algo más que los recursos, ya que al final solo son enlaces y no se puede hacer otro tipo de cosas. Asimismo, si no se revisa constantemente, algunos enlaces pueden quedar desactualizados y eso conllevaría a no poder utilizarlos. 

En conclusión, esta actividad nos ha servido para conocer mejor Symbaloo y sus utilidades y, además, para reflexionar sobre la importancia de seleccionar y organizar bien los recursos digitales. Nos hemos dado cuenta de la importancia de elegir aquellos recursos que realmente aportan valor y que pueden usarse de forma útil en la práctica docente. A continuación, os dejamos con un vídeo interesante sobre cómo crear tu propio PLE:



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